《送石昌言使北引》是北宋文學家蘇洵於嘉祐元年（1056年）爲石昌言所作的一篇贈序。文章第一段回憶作者與石昌言之間的親密交往，感佩石昌言奉使強虜實現平生抱負，充滿勸勉之情；第二段回顧歷史情況，剖析強虜本質，指出對敵國之耀武揚威應毫不“震懼”，並舉奉春君的例子說明要善於識破敵人的陰謀詭計。全文語言簡潔明快，文勢波瀾起伏，跌宕有致。

石昌言：即石揚休，字昌言，宋代四川眉州人。少孤力學，登進士。累官刑部員外郎，知制誥。仁宗朝上疏力請廣言路，尊儒術，防壅蔽，禁奢侈。其言皆有益於國，時人稱之。石、蘇兩家均眉州大戶，世有通家之誼。 引：文體名，大略如序而稍爲簡短，唐以後始有此體。 先府君：亡父的尊稱。 狎（xiá）：親近，親密。 句讀（dòu）：斷句。古人讀書要自行斷句，“句讀”是古代讀書人必須掌握的基本知識。 恨：遺憾，不滿意。 摧折：挫折，打擊。 中：內心，心中。 甚：非常。 官兩制：身居兩制。 虜庭：亦作“虜廷”，古時對少數民族所建政權的貶稱。 旆（pèi）：古代旒旗末端形如燕尾的垂旒飄帶。 折衝：使敵方的戰車折返，意謂抵禦、擊退敵人。 彭任：字有道，身長七尺，有膽量，曾自請隨富弼出使契丹。 驛亭：古代供旅途歇息住宿的處所。 劍槊（shuò）：劍和槊，泛指兵器。 怛（dá）然：驚恐的樣子。 中國：指中原地帶。 不測：出乎意外。 失辭：失言，說了不應該說的話。 冒（mò）頓（dú）：漢初匈奴族一個單子的名字。 藐（miǎo）：藐視。

昌言考進士科目的時候，我才只有幾歲，還沒開始學習。回憶當年我跟一羣孩子在父親身邊嬉戲玩耍，昌言也在旁邊，還曾拿來棗兒栗子給我吃；兩家住得很近，又因爲是親戚的緣故，所以彼此十分親暱。昌言應考進士科目，一天比一天出名。我後來漸漸長大，也稍稍懂得要讀書，學習句讀、對對子、四聲格律，結果沒有學成而廢棄了。昌言聽說我廢棄了學習，雖然沒有說我什麼，而細察他的意思，是很遺憾的。後來過了十多年，昌言進士及第，考中第四名，便到各地去做官，彼此也就斷了音訊。我日益成長壯大，能夠感到悔恨了，便痛改前非而恢復學習。又過了幾年，我遊歷京城，在汴京遇見了昌言，便彼此慰勞，暢敘平生以來的歡樂。拿出文章十多篇，昌言看了很高興，並且誇我寫得好。我學習開始晚，又沒有老師指導，雖天天作文，內心一直十分慚愧；等聽到昌言的話後，於是頗爲自喜。到現在又十多年過去了，再次來到了京城，而昌言已經身居兩制，他作爲朝廷使者，要出使到萬里以外的那些強悍不屈服的契丹朝廷，要樹立大旌旗，跟隨的騎士多達幾百騎，送行的車輛有上千輛，走出京城大門情緒慷慨激昂。我自思忖，孩童時代見到昌言在先父身旁，那時怎麼會料想他會走到這一步了？一個人富貴起來並不奇怪，而我對昌言的富貴特別有所感觸啊！大丈夫活着不去當將軍，能當名使臣，用口舌辭令在外交上戰勝敵人就足夠了。 前些年彭任跟隨富弼公出使契丹，曾對我說：“出了國境之後，住宿在驛亭。聽到披甲戰馬幾萬騎馳聘而過，寶劍和長矛互相撞擊，整夜不絕於耳，跟隨之使臣驚慌失色。等到天亮了，只見道路上的馬蹄印了，心中的餘悸還難平息，好像心要跳出來似的。”大凡契丹用來向中國炫耀武力的手段，多爲這類事情。中國去的使者，沒有識透他們這類手段，因之而有的人甚至震驚害怕到啞口無言，讓外族人嗤笑。唉，這是多麼的沒有思考力啊！古代奉春君劉敬出使到冒頓去，壯士大馬都藏起來不讓看見，因此纔有平城的戰役。現在的契丹，我是深知他們沒有什麼能力與作爲的。孟子說：“面對諸侯國君的談話，就得藐視他。”更何況對待外族呢！請把上述的話權作臨別贈言吧。