赴洛道中作二首 · 其二
遠遊越山川,山川修且廣
振策陟崇丘,案轡遵平莽
夕息抱影寐,朝徂銜思往
頓轡倚嵩巖,側聽悲風響
清露墜素輝,明月一何朗
撫枕不能寐,振衣獨長想
《赴洛道中作二首》作於晉太康十年(公元289年)作者攜弟弟陸雲離開家鄉赴洛陽途中。 這是第二首,仍然是寫陸機赴洛陽途中所見的景物和自己的心情。但是寫法略有不同。 “遠遊越山川,山川修且廣。振策陟崇丘,案轡遵平莽。”首句仍然緊扣詩題來寫的。陸機從家鄉吳郡吳縣華亭(今上海市松江)赴洛陽,當然是“遠遊”。一路上越過萬水千山,而山山水水是那樣的修長和寬廣。詩人有時揮鞭驅馬登上高山,有時手握繮繩,在有草的平地上緩慢地向前走。從這一重重山,一條條水,忽而高山,忽而平地,可以想象到詩人長途跋涉的艱辛。因此,這裏不只是描寫沿途的山水景色,也透露了詩人風塵僕僕的苦情。但是,這首詩中的寫景與前首不同,前首“永嘆”十句寫沿途山水景色講究辭藻,大肆鋪陳;這首詩只是寥寥數句,輕輕帶過。這種有詳有略的寫法,使人感到各有特點。 “夕息抱影寐,朝徂銜思往。”晚上休息是孤零零地抱影而寐,早晨起來懷着悲傷又上路了。寫出詩人的孤獨、寂寞和憂傷。這些複雜感情的產生,固然是由詩人思念親人,留戀故鄉,大概也參雜了對前途的憂慮。前首詩說:“總轡登長路,嗚咽辭密親。借問子何之,世網嬰我身。”嗚咽辭親,“世網”纏身,應該就是這種複雜感情的具體內容。清代劉熙載《藝概·文概》:“六代之文麗才多而煉才少。有煉才焉,如陸士衡是也。”陸機文如此,其詩亦復如此,“夕息抱影寐,朝徂銜思往”二句可見其語言提煉功夫。這兩句詩不僅對仗工整,而且動詞“抱”“銜”的使用皆備極精巧,是陸詩中的佳句。 “頓轡倚嵩巖,側聽悲風響。”走了一段路程,停下馬來,倚着高峻的山崖休息一會兒,側耳傾聽悲風的聲響。這裏,進一步寫詩人旅途的孤獨和艱辛。倚巖休息,竟無人與語,只能側身傾聽悲風,可見其孤獨。稱秋風爲“悲風”,使秋風塗上詩人感情之色彩,又可見其心情之憂鬱。詩人旅途生活中的這一細節,又使讀者聯想到前首詩所描寫的沿途景色:“行行遂已遠,野途曠無人。山澤紛紆餘,林薄杳阡眠。虎嘯深谷底,雞鳴高樹巔。哀風中夜流,孤獸更我前。”這裏對途中空曠無人和恐怖氣氛的描寫,有助於讀者瞭解詩人的孤獨和艱辛。 “清露墜素輝,明月一何朗。撫枕不能寐,振衣獨長想。”意思是:夜露下滴,閃爍着潔白的光輝,啊,月光是多麼的明朗!對月撫枕,不能入睡,穿上衣服獨自遐想。這是寫途中夜宿的情景。“清露墜素輝,明月一何朗”二句,寫得幽雅淨爽,清麗簡遠,受到前人的讚賞。結尾“撫枕不能寐,振衣獨長想”二句,表現詩人不平靜的心情,饒有餘味。陸機是吳國將相名門之後,素有雄心壯志。他的《百年歌》中說:“三十時,行成名立有令聞,力可扛鼎志干雲。”《晉書·陸機傳》說他“負其才望,而志匡世難”。可是在他二十歲時,吳國滅亡。太康十年(公元289年),他和弟弟陸雲被迫入洛。其前途是吉是兇,難以逆料,所以他的內心忐忑不安,很不平靜。 陸機說:“詩緣情而綺靡。”(《文賦》)這是認爲詩歌具有注重抒情的性質和文詞精妙的特點。這種詩緣情說和儒家的詩言志說不同,清代沈德潛認爲“殊非詩人之旨”(《古詩源·卷七》),其實這正是魏晉以來詩歌的新變化。作爲“太康之英”(鍾嶸《詩品序》)的陸機,他的詩就具有這樣的特點,如此詩中“振策陟崇丘,案轡遵平莽”,“夕息抱影寐,朝徂銜思往”,文詞華美,對偶工穩,“清露墜素輝,明月一何朗”,用詞造句,刻練求工,都是例子。陸機詩精於語言的提煉,善於寫景,即景抒情,具有情景交融的藝術效果。 全詩借景抒情,曲折委婉,語句精煉而流暢,格調清麗悽清,形象鮮明,意蘊深遠,悲楚動人,富有韻味。這第二首詩是陸機詩中傳誦較廣的佳作。
修:長。 振策:揮動馬鞭。 陟(zhì):登上。 崇丘:高丘、高山。 案轡:按轡,謂扣緊馬繮使馬緩行或停止。 遵:沿着。平莽:平坦廣闊的草原。 夕:傍晚。 抱影:守着影子。 寐:入睡。 徂(cú):往,行走。 銜思:心懷思緒。 頓轡:拉住馬繮使馬停下。 倚:斜靠。 嵩巖:即指岩石。嵩,泛指高山。 “清露墜素輝,明月一何朗”句:將要落下的月亮照在露水上,顯得非常明亮。清露,潔淨的露水;素輝,白色的亮光;一何,多麼;朗,明亮。 振衣:振衣去塵,即指披衣而起。
離家遠遊過山川,山山水水長又寬。 揮鞭策馬登峻嶺,提繮徐行過平原。 夜宿形影自相伴,晨起含悲又向前。 收繮駐馬懸崖下,側耳傾聽悲風響。 露珠墜下閃清輝,明月皎皎多晴朗。 撫枕久久不能寐,披衣獨自心悵惘。

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